Pour l’alimenter, nous travaillerons autour de trois textes que nous vous invitons à lire :

Le premier de C. Delphy nous a beaucoup inspiré et porté dans toute la préparation de cette saison.
Le patriarcat, le féminisme et leurs intellectuelles.
Notamment sa définition de classe intellectuelle qui nous semble particulièrement utile et féconde.

Le second de Jean pierre Garnier nous a semblé être une sorte d’illustration de cette notion de "classe intellectuelle" et les effets de celle-ci sur la teneur de la critique dans le champ urbain depuis les années 70.
Voies et moyens pour le retour d’une pensée critique "radicale" de l’urbain.

Enfin un dernier texte que nous avons écrit en guise d’introduction
De l’utilité du travail intellectuel.

La lecture des textes n’est pas indispensable mais vivement recommandée pour l’enrichissement des échanges. La séance commencera par une présentation/résumé des trois textes pour ensuite entamer un travail en petit groupes sur les questions posées par ces textes.
A la fin de la séance nous entamerons le travail de rédaction de l’abécédaire qui nous servira de fil rouge tout au long du séminaire.