Jeudi 9 avril 2015 à 20h à Avignonet-Lauragais Salle d’exposition, maison des associations, à côté de la médiathèque
Nous accueillons d’une part Floréal Roméro, co-auteur du livre « Murray Bookchin : pour une écologie sociale », et d’autre part Françoise Arnoult et Jacques Pillet, auteurs du documentaire « Les chemins d’acratie » qui sera projeté par eux.
Sur fond de désastre écologique et social, de remise en question de celui qui tire les ficelles, avec le 9 avril un appel à la grève (...)

« Le capitalisme est un système profondément absurde, et c’est dans la crise que ses contradictions criantes et sa folie se manifestent le plus ouvertement. »
Le Palmier se propose de faire le point sur « la crise » en cours. En quoi est ce une crise « structurelle » du capitalisme ? Qu’est qu’une politique d’austérité ? Quels rôles ont le crédit et la spéculation dans cette crise ? Qu’est que la « crise de la valeur » ? Le capitalisme est-il en train de s’effondrer ? Que signifierait « (...)

A partir du visionnage de courts vidéo tract réalisés lors des luttes à l’université en 2002-2003, nous aborderons la question des changements à l’université, ceux qui sont passés, ceux qui arrivent mais aussi ceux que l’on souhaite et comment y parvenir.

La prochaine séance serra consacrer à la lecture collective, par la méthode de l’arpentage, de "pédagogie de l’opprimé" de Paulo Freire. Jeudi 2 avril de 9h30 à 12h30 à l’université Toulouse 2 - le Mirail.

Création d’un site voulant rassembler les alternatives, réflexions et luttes autour du travail social et de la santé

Paru dans le dernier numéro du mensuel anarco-communiste Courant Alternatif (n°247, Février 2015), voici un entretien avec un participant au Collectif Précaires de l’Education Nationale en Haute-Garonne. A lire et à faire tourner dans les bahuts...

Appel à participation ouverte à tout public
Vendredi 6 mars 2015 à 14h (Salle RU125, dans l’ancien restaurant universitaire)
Pour cette deuxième séance, nous travaillerons sur une question précise que nous définirons ensemble autour des pratiques de recherche, d’enseignement, et d’intervention. Notre envie est de nous attaquer à nos réalités au sein de l’université, en partant de cas concrets présentés par les participant.e.s.

Proposé par le Collectif des Précaires de l’Education Nationale 31
Un court texte proposant une esquisse d’analyse du mouvement qui peine à se lancer dans l’Education, malgré des dizaines de motifs...
En tous cas on lâche rien !
Prochaine journée de grève votée par l’AG des grévistes pour le jeudi 26 février, à la rentrée !

Un texte en réponse au comportement de la majorité des profs durant l’occupation du Mirail.
Suite à l’occupation de la fac et à la tentative de la réinventer, certains professeurs ont tenu à nous rappeler leur rôle de formateur. Devant l’absurdité et le vide de leurs propos, nous nous sentons obligé de réexpliquer pourquoi leurs prêches nous semblent vides de sens.

Les fac françaises ont vu la présence de vigiles et de caméras se développer depuis quelques années. Depuis les événements de Paris c’est une panique sécuritaire qui a saisi les universités en île de fRance et ailleurs. Alors qu’à Nanterre certain.e.s ont voulus montrer que les facs ça sert pas qu’à étudier à Lyon II le climat sécuritaire se durcit sévèrement.